{"id":3218,"date":"2017-06-29T16:40:57","date_gmt":"2017-06-29T16:40:57","guid":{"rendered":"http:\/\/thomaskroeger.net\/?p=3218"},"modified":"2025-04-28T07:35:53","modified_gmt":"2025-04-28T07:35:53","slug":"schule-im-marschland","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/schule-im-marschland\/","title":{"rendered":"Stadtteilschule Kirchwerder"},"content":{"rendered":"<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Fasziniert von der Typologie stattlicher, ortsbildpr\u00e4gender Langh\u00e4user in den Vier- und Marschlanden, sind die beiden dreigeschossigen Schulh\u00e4user der Stadtteilschule Kirchwerder (Bezirk Bergedorf) entwickelt.<\/p>\n<p>Es handelt sich um den Neubau eines Schulstandorts f\u00fcr rund 1.200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, mit Aula, Mensa, Mediathek und Dreifeld-Sporthalle mit Trib\u00fcnenanlage, die zusammen mit dem gro\u00dfen Au\u00dfensportfeld dem Schul- und Vereinssport dient.<\/p>\n<p>Die giebelst\u00e4ndigen H\u00e4user erzeugen stra\u00dfenseitig eine klare Adressbildung. Sie pr\u00e4gen den Charakter des Schulgel\u00e4ndes und damit den Dialog mit der umgebenden Landschaft. Die Geb\u00e4ude sind nicht parallel angeordnet, sondern \u00f6ffnen sich trichterf\u00f6rmig zum Landschaftsraum. Der hierbei entstehende Hof bildet den gesch\u00fctzten und internen Bereich der Au\u00dfenanlage des Schulhofs und richtet den Blick in die Weite des Vierl\u00e4nder-Marschlandes.<\/p>\n<p>Materialit\u00e4t, Form und Gliederung folgen den regionalen Strukturen und Typologien und \u00fcbersetzen sie in moderne Bildungsbauten. Dies erm\u00f6glicht zum einen markante Bauk\u00f6rper, zum anderen einen wirtschaftlichen, effizienten Umgang mit dem Raumprogramm und dessen Angebot in seiner Zusammenf\u00fcgung.<\/p>\n<p>Die Klassenverb\u00e4nde sowie die naturwissenschaftlichen R\u00e4ume sind in Clustern organisiert, die sich jeweils um einen \u201eDorfplatz\u201c anordnen. Diese Pl\u00e4tze fungieren als offene Lern-, Arbeits- und Aufenthaltslandschaften. Erg\u00e4nzt werden Sie durch abtrennbare Differenzierungsr\u00e4ume. Die W\u00e4nde der Dorfpl\u00e4tze sind komplett in schwarzem Tafellack gestrichen, sodass die gesamten Bereiche zum Lernen kreativ gestaltet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Die Au\u00dfenw\u00e4nde sind mit einer Fassadenbekleidung aus fein geschuppten Ziegelplatten von Petersen Tegl bekleidet. Sie rahmen unterschiedlich weite, trapezf\u00f6rmige und dreieckige Fensterformate und lassen die Geschosse zueinander jeweils leicht \u00fcberlappen. Die Fenster in bandartiger Anordnung sind aus Aluminium gefertigt.<\/p>\n<p>Es wurde Wert auf nachhaltige und wartungsarme Materialien gelegt, zudem werden die Geb\u00e4ude mit dem DGNB-Siegel in Gold zertifiziert. Die D\u00e4cher der Schulgeb\u00e4ude und Sporthalle sind extensiv begr\u00fcnt und mit Photovoltaik-Anlagen ausgestattet.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 2\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>In Zusammenarbeit mit: ZRS Architekten<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fasziniert von der Typologie stattlicher, ortsbildpr\u00e4gender Langh\u00e4user in den Vier- und Marschlanden, sind die beiden dreigeschossigen Schulh\u00e4user der Stadtteilschule Kirchwerder (Bezirk Bergedorf) entwickelt. Es handelt sich um den Neubau eines Schulstandorts f\u00fcr rund 1.200 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, mit Aula, Mensa, Mediathek und Dreifeld-Sporthalle mit Trib\u00fcnenanlage, die zusammen mit dem gro\u00dfen Au\u00dfensportfeld dem Schul- und Vereinssport [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.0","language":"de","enabled_languages":["en","de"],"languages":{"en":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"de":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3218"}],"collection":[{"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3218"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5967,"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3218\/revisions\/5967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3218"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3218"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/thomaskroeger.net\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}